ATIVIDADE 09

O CALC


Penso que como no excel, do windows, podemos utilizar o calc, do linux. Para fazer tabelas, gráficos, operações, entre outros.
São várias as vantagens de utiliza-los, uma delas é que no computador, podemos fazer e refazer, um trabalho, sem medo de perder dados, que antes estavam mais ameaçados, com as calculadoras.

ATIVIDADE 08

INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE NA REDE MUNDIAL DE COMPUTADORES E PRODUÇÃO DE DOCUMENTOS TEXTUAIS

Penso que a interação professor x aluno terá mais enfoque, com o uso da internet na escola. Como já foi visto e comentado em outras postagens, esta ferramenta oportuniza modos diferenciados de ensino-aprendizagem, onde que professores e alunos poderão conectar-se no período das aulas ou extra-curricular, possibilitando mais elos e contribuindo desta forma para mais informações.

Também vejo que a interação e a interatividade, deixam os internaltas (professores, alunos, gestores, etc) fora de um estado de acomodação, sendo que eles precisam sempre estar revendo suas publicações, colocando mais informações ou retirando-as, conforme novas conclusões de outras pessoas. Visto que todos terão acesso a elas. Isso acho importante repassar para nossos alunos, a contante procura, a responsabilidade de expor algo, e a consciência que foram eles que criaram a publicação na rede mundial de computadores.

Obs: (Elaboração, conjunta entre as professoras)

ATIVIDADE 06

Como podemos usar apresentações de slides em nossas aulas e no dia-a-dia da escola

Os slides, podem facilitar o trabalho tornando-os mais atrativo com animações e variadas cores. Este recurso também pode ser usado em:

• apresentações,
• palestras,
• mensagens,
• trabalhos desenvolvidos pelos alunos e não apenas nas aulas ministradas pelos professores.

Mais tem que tomar o cuidado para não se tornar extenso e cansativo.

ATIVIDADE 05

TEXTO 01: Formação do Conhecimento Coletivo: O Papel do Professor em Tempos de Web Arte e Copy

A ampliação do acesso à educação formal e aos meios de comunicação foi sem dúvidas, o estopim dessa explosão produtiva, mas o desenvolvimento do computador como poderosa auxiliar da modelagem matemática e da robótica como extensão segura do homem para a manipulação seriada de alta performance catalisaram a reação iniciada nos bancos escolares e sugerem mudanças nos procedimentos educacionais para que se possa prosseguir o caminho pouco definido para o tratamento do conhecimento e de seu valor agregado na produção de riquezas. Trata-se de uma questão educacional e também econômica.A informação é cara para ser produzida, mas barata para ser reproduzida. Esse fato impõe ao professor o ônus de uma produção autoral, que a medida que aumente o acesso e a interatividade do sistema, fica mais difícil de ser protegida e tira da escola e da educação formal o privilegio de ser o pólo disseminador do conhecimento. Se novas competências são exigidas do professor para que possa fazer uso conveniente dos instrumentos que a tecnologia tem oferecido para a educação cabe a escola buscar da mesma fonte os meios para decidir o seu papel, enquanto pólo de referencia de formação, organização e disseminação do conhecimento demodelando a parte administrativa e pedagógica.

TEXTO 02: Como utilizar a Internet na Educação

A Internet está trazendo inúmeras possibilidades de pesquisa para professores e alunos, dentro e fora da sala de aula. Isso traz grandes vantagens e também alguns problemas. O estudante iniciante na Internet se deixa, primeiramente, deslumbrar quando vê que uma pesquisa apresenta 100 mil resultados. Depois desanima ao constatar que não pode esgotá-la que há inúmeras repetições muitas indicações equivocadas.Com a prática desenvolvemos a habilidade de descobrir onde estão os melhores endereços, observando a organização dos tópicos, a riqueza e variedade de artigos, a respeitabilidade da instituição e dos pesquisadores. É importante sensibilizar o aluno antes para o que se quer conseguir neste momento. O professor precisa estar atento, pois a tendência na Internet é para a dispersão fácil. Podemos fazer pesquisas de temas diferentes, individual ou em pequenos grupos de assuntos que estejam ligados a eles, dentro e fora do período de aula. Ao pesquisar tais assuntos, os alunos deverão relatar em síntese o que encontraram de mais significativo. Professor e aluno relacionam as coincidências e divergências entre os resultados encontrados e as informações já conhecidas em reflexões anteriores, em livros e revistas. A colaboração em comum facilita a comparação, a seleção, a organização hierárquica de idéias, conceitos e valores. A tendência dos alunos é a de qualificar mais do que analisar. Se não tivermos atentos, não explorarão todas as possibilidades nelas contidas.

José Manuel Moron

Atividade 07 Alma de Educador

Parabéns foi muito feliz o criador deste blog ,trouxe muita criatividade e informação contribuindo para nosso dia-a dia de professor com certeza vou continuar visitando seu blog para ampliar meus horizontes . elizamazzu

ATIVIDADE 01

O uso da tecnologia em sala de aula será de grande valia, desde que o professor esteja engajado neste processo e que tenha oportunidade de estar se aperfeiçoando continuamente para poder acompanhar o educando frente ao avanço tecnológico tão presente no seu dia-a-dia.

ATIVIDADE FINAL GEO EM AÇÃO

Atividade 02- A Educação que Desejamos

Estar à frente de uma sala de aula, perante a diferentes personalidade já é um grande desafio, imagine se não estiver-mos preparados.
As escolas precisam de professores atuantes e inovadores, esse desejo não é só do momento atual, o processo está ai a um bom tempo.
A educação que desejamos precisa ser urgentemente ativada, porém ficamos muitas vezes em duvida perante a tecnologia que caminha em passo largos e nós educadores perdidos, procurando novas possibilidades que nos oriente o que fazer.
Todos nós temos competências intelectuais para as mudanças, basta que colocamos-as em prática.

QUE DIA MARAVILHOSO!

No dia 7 de outubro de 2002 tive uma linda experiência de ser Mãe e o que eu não esperava de um presente de Deus, meu lindo Giácomo uma criança linda maravilhosa que não passo um dia sem agradecer aos Anjos por ele ser meu. GIÁCOMO EU TIIIIIIII AMMMOOOOOO MUITOOOOOOOO.